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20-05-2015

Transitando el Capitalismo Cognitivo

Sistemas de conocimiento en América Latina
CIESPAL, Pedro Cagigal

En el marco del Seminario Internacional Capitalismo Cognitivo y Economía Social del Conocimiento, organizado por CIESPAL, Pedro Cagigal, de FEDAEPS, participó en el panel La subsunción del conocimiento en el Capitalismo Cognitivo, el 30 de abril de 2015. En la primera parte del panel, Francesco Maniglio, Prometeo de CIESPAL-SENESCYT elaboró sobre la reestructuración de las Universidades bajo el capitalismo cognitivo, y su importante rol en perpetuar el sistema Neoliberal. En la segunda parte, la ponencia de Cagigal presentaba un resumen de la investigación para FEDAEPS sobre “Sistemas Nacionales de Ciencia y Tecnología (CyT) en América Latina; aprendizajes y recomendaciones para la Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos Creatividad e Innovación (COESCCI)”.

Más allá de explorar las características del capitalismo cognitivo, la presentación de Cagigal abordó las propuestas y visiones de desarrollo económico-social ligadas a la CyT de los países de América del Sur, delimitando acercamientos a los sistemas nacionales, sus características, logros y críticas a éstos. El objetivo planteado era aportar a la construcción de una Economía Social de los Conocimientos (ESC) en el Ecuador, que busca contrarrestar los flujos asimétricos del capitalismo cognitivo, en donde los países del Sur aparecen como consumidores de la tecnología del Norte. Considerando que la ESC se plantea como una alternativa local al capitalismo cognitivo, Cagigal se pregunta cómo se pueden generar sistemas que superen la lógica de acumulación de capital e información y qué referencias podemos tomar para diseñar un nuevo sistema de administración de conocimientos basado en el bien común y en la reproducción ampliada de la vida. Para abordar estos temas, Cagigal se basó en estudios sociales de la CyT enfocados en sistemas naciones latinoamericanos, en los planteamientos del Buen Vivir/Vivir Bien como marco constitucional del proyecto de ESC -mirando también el caso Boliviano- y por último en estudios de cultura digital, ya que las tecnologías digitales hoy son parte estructural del flujo y la administración del conocimiento. En este último punto, Cagigal exploró aportes teóricos desde las dinámicas tecno-sociales y económico-culturales para el uso, entendimiento y mejora de la tecnología.


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